按照《南京晓庄学院学生返�：蠼萄Чぷ靼才胖傅家饧罚舷航套帧�2020〕9 号）要求，结合学院教学工作实际，特制定本实施细则。
一、基本原则及总体要求
以“保安全，保运行，保质量”为原则，以生为本，学生返校复课后相关教学活动严格按照学校有关要求执行。学生返�：笄傲街芪善�，全部采取线上教学方式，同时教师根据新的教学周历和要求重新做好后续教学计划的制定，优化教学方案，做到线上教学与线下教学有机衔接；返校两周后，考试课程和技能类课程以线下教学为主或线上线下混合教学，考查课程以线上教学为主或线上线下混合教学，并根据疫情发展态势评估各门课程的开设方式做好适时调整。
二、教学条件及安全保障
（一）教室安排及安全保障
1.班级人数超过60人的，线下教学学生分为两组分别授课，分组和循环方式由任课教师自行决定。
2.班级人数不足60人，学院做好教室的调整，教室条件不足，则做好授课时间调整，确保教室座位数≥上课学生人数×2。
3.线下上课期间，教室门窗应打开，师生佩戴口罩，任课老师组织学生间隔入座，加大学生前后左右间距。
（二）实训室安排及安全保障
1.技能类课程，除了18级《钢琴Ⅳ》外，其他技能类课程线下教学均采取分组循环的模式进行教学，即学生分为两组分别授课，分组和循环的方式由任课教师自行决定。
2.线下上课期间，实训室使用要求见附件1。
三、教学周历及教学安排
（一）教学周历
学前教育专业学生于4 月15 日（第8 周周三）返校。毕业班学生按原毕业离校时间做好相关工作；非毕业班学生延期到7 月18 日（第21 周）暑假开始。
（二）教学安排
周次 | 教学安排 |
第8-10周 | 所有课程仍继续开展线上教学，学生报到当天（4月15日），线上教学�？我惶�，具体补课时间另行通知。 |
第11-16周 | 原则上技能类课程、考试类课程以线下教学为主（具体课程见附件2）；考查类课程（具体课程见附件3）以线上教学为主。有特殊需要的课程教师可提出申请，经学院党政联席会讨论通过方可执行。 |
第17-19周 | 1. 2018、2019级和17转本班部分技能类课程（具体课程见附件4）按课表增加3周的学习及训练，以弥补线上教学的不足；其他课程可根据实际需要申请补课，保质保量完成本学期教学任务。 2. 2017级开展模拟实习及启动毕业论文相关工作，具体要求另行制定。 |
第20-21周 | 按学校要求开展各类课程的考试工作，所有考试不得提前。 |
四、工作进程及其他教学工作
（一）工作进程
时间 | 工作任务 |
4月17日前 | 教务办根据教学安排要求做好每门课程11-19周教学课表，做到“一课一案”。 |
4月21日前 | 教务办将11-19周教学课表告知到任课教师和学生。 |
4月28日前 | 请每位教师将新的《教学进度表》《分组安排和循环方式说明》提交至教务办，作为后续教学管理的依据。 |
本学期结束前 | 按《凯发k8国际2019-2020学年第二学期学生返校教学工作实施细则》及学校要求完成各类教学工作。 |
（二）其他教学工作
1.实践教学
（1）毕业实习：校内模拟实习或线上实习。对于乡村教师定向师范生及有特殊需要学生的校外实习，经与地方教育局和校外实习基地沟通后，按有关程序办理报批手续。
（2）非毕业班实习实训：校内实训照常进行，不安排任何形式的校外见习、实习、实训。
（3）毕业论文（设计）：适当开展线下论文指导，妥善安排线下或线上答辩。
2.考试
（1）开学补考在学生返校两周之后进行，第11 周周末学校统一组织公共必修课补考；第12 周周末，学院安排专业课补考。
（2）江苏省计算机等级考试、大学英语四六级考试、全国英语专业四级、八级考试等按照上级通知时间进行安排。鉴于毕业生的实际情况，如果大学英语四级、英语专业四级，本学期教育部不安排考试，校内将组织相应的考试。
3.重修
自3 月9 日（第3 周）开始，根据重修课程的授课方式组织安排重修。5 月4 日（第11 周）开始，组织安排大学体育等未开设线上教学的课程重修。
4.特殊学生的教学安排
因疫情未返校、体温检测异常等不能按原教学计划安排学习的学生，一律采取线上学习和线上考核的方式组织教学。确实无法参加线上学习或线上考核者，需办理缓学或缓考手续。
附件2：技能类课程、考试类课程一览表（线下教学为主）.xlsx
附件4 17-19周开设技能类课程一览表（线下教学）xlsx.xlsx
凯发k8国际
2020年4月13日
